Эксперимент является источником знаний и критерием истинности в науке. Современные экспериментальные исследования по физике уже трудно представить без цифровых измерительных приборов. И в этом помогает активно используемое на уроках оборудование центра "Точка роста". Работая с этим оборудованием, ученики осваивают методики проведения простых и наглядных опытов. 

На уроках физики школьники приобретают навыки практического характера и самостоятельности в обучении, способности к анализу, умению применять полученные знания в жизни. Работа в парах или малых группах позволяет совершенствовать языковые навыки: ученики в устной и письменной форме используют физическую терминологию.

Так, например, обучающиеся 11 класса выполняли лабораторную работу "Исследование зависимости периода малых колебаний груза на нити от длины нити и массы груза" с использованием оборудования центра "Точка роста". Гипотеза: Период колебаний зависит от длины нити и массы груза. В ходе работы убедились, что период колебаний тем больше, чем длиннее нить. Как оказалось, период не зависит от массы груза. Обучающиеся экспериментально доказали, что при увеличении длины нити период увеличивается, а при увеличении массы остается прежним.

Учащиеся 7 класса познакомились с рычажными весами, пришли к выводу, что у этого прибора довольно простой принцип работы. Они также узнали, насколько важно правильно установить уровень для достижения точности измерений. А на лабораторной работе по определению плотности твердых тел они пользовались более точными электронными весами, используя оборудование центра "Точка роста".