2.4. Учебный комплект – набор учебных изданий, предназначенный для
определенного уровня общего образования и включающий учебник и учебные
пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования.
2.5. Учебно-методические материалы – это совокупность материалов, в полном
объеме обеспечивающих преподавание данной дисциплины (рабочие материалы,
поурочное планирование, конспекты, методические пособия, дидактические
материалы, практикумы, задачники, атласы, контурные карты, средства контроля
знаний, справочные издания и т.п.).
2.6. Библиотечный фонд – упорядоченная совокупность документов,
формируемая библиотекой для хранения и предоставления во временное
пользование читателям и абонентам.
2.7. Средства обучения и воспитания – оборудование Школы, источники
учебной информации, предоставляемые обучающимся в ходе образовательного
процесса.
III. Порядок пользования учебниками и учебными пособиями.
3.1. В целях обеспечения реализации образовательных программ Школа
формирует библиотеку, в том числе цифровую (электронную) библиотеку,
обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным
справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.
3.2. Библиотечный фонд укомплектован печатными и (или) электронными
учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и
периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные
образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям).
3.3. Школа, для использования при реализации образовательных программ
выбирает:
1) учебники и разработанные в комплекте с ними учебные пособия из числа
входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования;
2) учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень
организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые могут
дополнительно использоваться при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования;
3) электронные образовательные ресурсы, входящие в федеральный перечень
электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования.
3.4.
Директор
Школы
утверждает
перечень
учебно-программной
документации, в том числе учебников, принятых по согласованию с педагогическим
советом к использованию в новом учебном году в Школе.
3.5. Обучающимся бесплатно предоставляются в пользование на время
получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические
материалы, средства обучения и воспитания.

3.6. Директор Школы обязан довести информацию о графике выдачи
учебников до сведения классных руководителей, обучающихся и родителей
(законных представителей) обучающихся, путем размещения данной информации
на стендах в здании Школы и на официальном сайте Школы.
3.7. Запись обучающихся в библиотеку производится по списочному составу
классов в индивидуальном порядке.
3.8. Перерегистрация обучающихся библиотеки производится ежегодно.
3.9. Документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является
читательский формуляр, где фиксируется дата выдачи обучающемуся документов из
фонда библиотеки и их возвращение в библиотеку.
3.10. Классные руководителя 1-11 классов проводят беседу-инструктаж
обучающихся своего класса о правилах пользования учебниками и учебными
пособиями.
IV. Права и обязанности обучающихся.
4.1. Обучающиеся имеют право на бесплатной основе:
- получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных
ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
- пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
- получать консультационную помощь в поиске и выборе источников
информации;
- получать печатные издания во временное пользование на срок до двух недель;
- продлевать срок пользования документами;
- получить на дом из многотомных изданий не более 2-х документов
одновременно;
- учитывать максимальные сроки пользования документами: учебники, учебные
пособия – учебный год; научно-популярная, познавательная, художественная
литература – 1 месяц; периодические издания, издания повышенного спроса – 15
дней;
- получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические
справки на основе фонда библиотеки;
- участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
- обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору Школы.
4.2.Обучающиеся обязаны:
- соблюдать настоящие правила пользования библиотекой;
- бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не
делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных
носителях, оборудованию, инвентарю;
- пользоваться ценными и справочными документами (словарями, энциклопедиями,
справочниками) только в помещении библиотеки;
- убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении
проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за
обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь;
- расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ;
- возвращать взятые в пользование книги в библиотеку в установленные сроки;
- в случае утраты или порчи документа(-ов) библиотеки возместить вред,
причиненный библиотеке, в полном объеме (за вред, причиненный

несовершеннолетним, не достигшим 14 лет, отвечают его родители (законные
представители).
V. Обязанности библиотеки.
5.1. Обеспечивать обучающимся бесплатный и свободный доступ к учебникам
и учебным пособиям и бесплатную выдачу во временное пользование учебников и
учебных пособий.
5.2. Систематически информировать администрацию, учителей и обучающихся
о поступлении новых учебников, учебных пособий.
5.3. Систематически следить за своевременным возвратом в библиотеку
учебников, учебных пособий и за соблюдением обучающимися Порядка
пользования учебниками, учебными пособиями.
5.4. Проводить инвентаризацию библиотечного фонда учебной литературы,
анализировать обеспеченность обучающихся учебниками, учебными пособиями,
учебно-методическими материалами, составлять план закупки на следующий
учебный год.
VI. Ответственность участников образовательного процесса.
6.1. Заведующий библиотекой несет ответственность за:
- достоверность информации об обеспеченности учебниками и учебными пособиями
обучающихся Школы;
- организацию работы библиотеки по предоставлению и сбору учебников, учебных
пособий, учебно-методических материалов обучающимся;
- организацию обеспечения в полном объеме обучающихся учебниками и учебными
пособиями;
- осуществление контроля за сохранностью библиотечного фонда учебной
литературы;
- достоверность оформления заявки на учебники и учебные пособия в соответствии
с реализуемыми Школой образовательными программами и имеющимся фондом
библиотеки.
6.2. Классный руководитель несет ответственность за состояние учебников,
учебных пособий обучающихся своего класса в течение учебного года,
своевременную выдачу (сдачу) учебников, учебных пособий своего класса в
библиотеку в соответствии с графиком, утвержденным директором Школы.
6.3. Родители (законные представители) обучающихся следят за сохранностью
полученных учебников и учебных пособий.
6.4. Обучающиеся несут ответственность за сохранность учебников и учебных
пособий, полученных из фонда школьной библиотеки, в течение учебного года.